PROGRAMACIÓN PARTICIPATIVA

 PROGRAMACIÓN PARTICIPATIVA

Que es planificar?

l  Anticiparnos a la organización de la institución.

l  Cambiar las modalidades de atención, los elementos de coordinación internos y externos.

l  Actuar sobre las actividades que se desarrollarán para lograr sus objetivos básicos: mejorar el estado de salud de los individuos y del conjunto de la población.

PARA QUE SIRVE?

l  Conocer características y el estado de salud de la población.

l  Conocer los problemas de la prestación de los servicios sanitarios.

l  Conocer el impacto que tiene el sistema de salud, su organización, y los logros de sus actividades y programas.

l  Reestructurar de forma continuada el sistema de atención de salud de acuerdo a su entorno.

l  Desarrollar y evaluar las políticas sanitarias que pueden afectar la provisión de la atención de la salud.

l  Mejorar la distribución de sus recursos, físicos y humanos.

COMO SE ORGANIZA

1 - Debe detectar un PROBLEMA / SITUACIÓN ACTUAL.

2-  Debe PLANIFICAR, à Cuenta con tres principios: 

                   ACCIÓN, RACIONALIDAD Y OBJETIVOS.

                              (ejecutarse en un lapso de tiempo).

        Para modificar algo de la realidad o del presente.

        Debe diseñar actividades para satisfacer alguna necesidad.

3-  Debe llegar a una SITUACIÓN OBJETIVO.

PLANIFICACION NORMATIVA

* Programa Remediar.
* Programa Nacional Materno Infantil.
* Programa Nacional de Inmunizaciones.
* Programa Perinatal.
(identificación de embarazadas).
* Seguimiento del niño en edad escolar.

PLANIFICACION ESTRATEGICA

PROGRAMACION LOCAL PARTICIPATICA

A-   Se pone en práctica por el poco éxito de los demás programas.

B-   Crisis en provisión de recursos.

      C-  Como estrategia para la aceptación de nuevos proyectos.

D- Colabora en el diseño del programa y análisis de la información.

E- Facilita la coordinación interinstitucional y participación comunitaria.

F- Crea programas de salud de intervención local.

G-  Busca un mayor reconocimiento de la APS.  

DESENTRALIZACION:

l  TRANSFERENCIAS DE LAS CAPACIDADES DE DECISIÓN.

l  EL PODER SE REPARTE Y NO QUEDA EN UNOS POCOS.

      #     LA POBLACIÓN DE LA COMUNIDAD ADQUIERE MAYOR      PROTAGONISMO

PARTICIPACION

l  SE TOMA A ESTA COMO UN DERECHO.

l  HAY QUE DEJAR DE LADO CRITERIOS REDUCCIONISTAS.

l  VA MUY DE LA MANO CON LA DESCENTRALIZACIÓN EN LA TOMA DE DECISIONES.

SOCIALIZACION DEL CONOCIMIENTO

l  CUIDADO DE USAR EL CONOCOMIENTO COMO HERRAMIENTA DE PODER.

l  REVALORIZACIÓN DEL COMOCIMIENTO POPULAR.

l  DIÁLOGO HORIZONTAL ENTRE EXPERTOS.

            DERECHO A LA INFORMACION

l  PROBLEMAS DE SALUD COLECTIVOS DEBEN SALIR A LA LUZ.

l  SITUACIONES DE SALUD EN LAS QUE SE DEBE INTERVENIR.

       #   DISPONIBILIDAD, ACCESO Y VALIDEZ EN CONSTANTE CONTROL Y RENOVACIÓN

CONSTRUCCION COLECTIVA

l  GRUPOS CAPACES DE TOMAR DECISIÓN.

l  POBLACIÓN + PERSONAL DE SALUD.

l  GRUPOS CENTRADOS EN LA TAREA.

EDUCACION POPULAR

l  TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO A LA POBLACIÓN GENERAL.

l  DISCUCIÓN Y PRÁCTICA COMO ELEMENTOS CAPACITANTES.

l  TRABAJAR A PARTIR DE LA IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS COMUNES.

ENFOQUE ESTRATEGICO

l  PUNTOS DE VISTA ÚTILES PARA AYUDAR A CONCERTAR.

l  TENER EN CUENTA LA REALIDAD, CULTURA, HISTORIA DE LA COMUNIDAD.

l  VIABILIDAD DE LOS PROYECTOS DE SALUD.

METODOLOGIA

1                     1 ANÁLISIS DE SITUACIÓN.

2     DETERMINAR OBJETIVOS.

3     IDENTIFICACIÓN DE ACTIVIDADES.

4     CÁLCULO DE RECURSOS.

5     TIEMPO Y RESPONSABLES.

      6    EVALUACIÓN

1     ¿CUÁL ES EL PROBLEMA? 

2      ¿QUÉ QUIERO HACER?

3 ¿CÓMO LO VOY A HACER?

4  ¿QUÉ NECESITO?

5    ¿CUÁNTO TIEMPO Y QUIÉN?

6   ¿  CÓMO ME FUE?

  FUE?